|
Öğrencilerin; |
|
|
sorularına yanıt buldukları,
|
|
 |
sorulan sorulara çözüm ürettikleri,
|
|
|
site içinde ördükleri iletişim ağında hareket ettikleri,
|
moderatör kontrollü üyelik sistemi ile sürdürülen, bir bilgi alışverişi platformu özellikleriyle Web2.0 uygulamaların eğitime özgün ihtiyaçlarla yorumlanması hedeflenmektedir.
|
|
Farklı yazarlık araçları.
|
|
Her soru, konu anlatımı, çözümlerden oluşan içeriklerin kavram ve kullanıcı ontolojileri üzerine ilişkilendirilmesi.
|
|
Platform kişiselleştirme amaçlı, her kullanıcı için “benim sayfam”.
|
|
Adaptif ölçme değerlendirme yapılabilecek "Deneme Sınavı" modülü.
|
|
|
|
Sosyal Web2.0 Öğrenme Platformu |
|
Kullanıcı-İçerik-Kavram Ontolojileri |
|
Kullanıcı davranışları belirleme ve dinamik profilleme için, Web Analiz Sistemi |
| |
|
PazarZ (Mobil Sosyal Alışveriş Platformu) |
| |
Alışveriş odaklı sosyal paylaşım sitesidir. Satış ya da fiyat karşılaştırılmasına değil, Web 2.0 mantığı ile ürün bilgisi paylaşımına dayalıdır. Ortak zevklere sahip üyeleri buluşturur; Blog, gruplar ve grup forumları yardımıyla sosyal ilişkilerini kuvvetlendirir. Sıcak satış ortamına yönlendirme yapar. Popüler tüm alışveriş sistemleriyle uyumludur. |
| |
|
